癫痫病吃药没控制住，癫痫是大脑神经元突发性异常放电，导致短暂的大脑功能障碍的一种慢性疾病。而癫痫发作(epilepticseizure)是指脑神经元异常和过度超同步化放电所造成的临床现象。其特征是突然和一过性症状，由于异常放电的神经元在大脑中的部位不同而又多种多样的表现，可以是运动﹑感觉﹑精神或自主神经的，伴有或不伴有意识和警觉程度的变化。

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癫痫儿童能否上学

专家介绍，影响智力发育的因素很多，包括癫痫发作、药物等，但更重要的是后天教育、智力开发、社会心理因素等。所以，癫痫患儿应接受早期教育，与正常儿童一样入学升级，并逐步开发智力，加强辅导。要关心爱护癫痫患儿，切不可歧视他们，但应避免游泳、划船、爬山等有危险的运动，还应避免骑车及高空活动等。对于学龄儿童不必限制过多，在生活上应避免暴饮暴食。在感冒、腹泻等有可能诱发癫痫发作的情况下，除应坚持服抗癫痫药物外，还要临时适当加大抗癫痫药的用量。

专家指出，癫痫患儿的智力，除了疾病本身以外，由于药物的副作用导致的影响外，家庭因素的影响也很大，一些癫痫患儿的父母，对患儿采取过分限制或过分保护的态度，降低对孩子学习要求。有的甚至不让孩子上学或参加正常的户外活动。

除此之外，癫痫患儿也会产生不良心理反应。有的癫痫患儿有耻辱感和自卑心理，常导致学习主动性差和自暴自弃，有的患儿为了减轻学习上的挫折引起的焦虑，常常以发怒来获取安全感。有极少数癫痫患儿，甚至可能对癫痫发作产生依赖性，他们习惯了外界和自我的迁就，反而害怕癫痫发作的控制会威胁到他们现有受照顾的闲散自由生活方式。

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